SEMANA 38
NOVIEMBRE 2 - NOVIEMBRE 6

TALLER FINAL: Maquinas Simples, Compuestas y Palancas

SEMANA 37
OCTUBRE 26 - OCTUBRE 30

MAPA CONCEPTUAL 

Semana 35 - Semana 36.

Octubre 12 - Octubre 23

ACTIVIDAD CARRITO SOLAR

SEMANA 35
OCTUBRE 5 - OCTUBRE 9

SIMULACRO 6

SIMULACRO 5

 

SEMANA 34

SEPTIEMBRE 28 - OCTUBRE 2

 

 

 

 

SEMANA 33
SEPTIEMBRE 21 -  SEPTIEMBRE 25

SEMANA 32
SEPTIEMBRE 14 - SEPTIEMBRE 18

SEMANA 30
SEPTIEMBRE 7 - SEPTIEMBRE 11

 4TO PERIODO

Maquina y Máquina-Herramienta

1¿Qué marcó la evolución de las herramientas y las máquinas?

Nuevos materiales, invenciones y descubrimientos

 2.  ¿Qué generó la evolución de estas máquinas?

La necesidad de manipular distintos elementos permitió la creación de algunas herramientas, las cuales con el paso de los años fueron construidas con distintos materiales

 3. ¿Qué herramientas utilizaron en las primeras épocas de la civilización?

El hombre utilizó elementos simples como piedras, las cuales modificaban dependiendo su utilidad

 4.  ¿Qué invento permitió trabajar con los metales?

El control del fuego fue un elemento fundamental para trabajar los metales, pues este permitió crear formas primitivas de taladros y sierras , los cuales permitieron trabajar de una forma más fácil el metal.

 5.  ¿Qué es el hierro forjado?

Es el que se produce cuando se calienta y se manipula el hierro. Este permitió la creación de espadas y escudos.

6.  ¿Para qué se utiliza un cortafrío? Dibújalo

Es un cincel utilizado especialmente para cortar o partir el hierro

 7.  ¿Qué es una máquina-herramienta y una máquina?

Una máquina-herramienta se caracteriza por ser estacionaria y motorizada, esta se utiliza para moldear materiales sólidos. Mientras que una maquina es un conjunto de piezas unidas que son capaces de transformar la energía, permitiendo así hacer mínimo el trabajo del hombre.

 8.  ¿Para qué son pensadas las herramientas?

Las herramientas son pensadas en función de las características de los materiales con los cuales se va a trabajar.

 9.  ¿Para qué son pensadas las máquinas-herramientas?

Son pensadas según la función de la operatoria que se va a realizar

 10.  ¿Cuál fue la primera máquina-herramienta que se utilizó en el Imperio Persa?

Los telares primitivos fueron la primera máquina-herramienta utilizada en este imperio

 11.  ¿Dónde surge el renacimiento y qué innovaciones trajo?

En Italia surgió el renacimiento y trajo consigo mayores innovaciones en el campo de la ciencia, el arte, la ingeniería y la pintura

12.  ¿Cuál fue el genio de ésta época?

Leonardo Da Vinci, pues este se caracterizó por sus creaciones artísticas, científicas y filosóficas

 13.  ¿Cuál fue el inventor de la primera máquina de calcular mecánica?

Blaise Pascal, quien para su funcionamiento utilizó ruedas y engranajes, permitiéndole ser una maquina completamente manual.

 14. ¿Qué generó la revolución industrial?

En el siglo 17 llegó la máquina de vapor, la cual marco el inicio de la revolución industrial, pues esta permitió que el hombre dejara atrás la producción manual, es decir, por medio de los molinos o la fuerza animal. Pero a pesar de esta invención, las máquinas de vapor generaron disgustos en la sociedad, pues estas eran muy contaminantes y requerían muchos recursos para su funcionamiento

 15. ¿Qué son los motores de corriente continua?

Los motores de corriente continua son  los que reemplazaron a las máquinas de vapor, ya que sus dimensiones eran más pequeñas y además convertía la energía eléctrica en mecánica, por medio de un movimiento rotatorio y permitiendo tener un mayor funcionamiento

 16. ¿Cuál fue la primera empresa que utilizó el montaje en serie?

La empresa de carros Ford fue la primera en utilizar un montaje en serie, pues este permitía un incremento de la producción, lo cual fue perfecto para la demanda vivida durante esa época

 17. ¿Cuál fue el descubrimiento más importante del siglo XX en el rubro metalmecánico?

Durante esta época la obtención del metal duro revolucionó el rubro metálico, pues este permitió la creación de máquinas más avanzadas.

 18. ¿Qué invento cambio el mundo y revolucionó las máquinas-herramientas?

La aparición de la computadora fue uno de los factores más importantes en el campo de las máquinas, pues estas permitían programarlas de manera eficaz y sin ninguna probabilidad de error en la producción

 19.  ¿Qué son los CERMET?

Es una cerámica metalizada, la cual permite crear herramientas más resistentes

20.  Escribe 3 ventajas y desventajas de los CERMET

VENTAJAS:

1 Aumento de productividad

3 Mayor resistencia al desgaste

4 Mejor acabado superficial

DESVENTAJAS

1 Son frágiles

2 Se astillan fácilmente

3 Su costo es mayor

SEMANA 29
AGOSTO 24 - AGOSTO 28

AUTOEVALUACION - PERIODO # 3

#	CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN	PUNTAJE
1	Respondí académicamente en el área (realicé con calidad y disciplina las actividades propuestas.	5.0
2	Participé activamente en las clases realizando aportes al tema tratado.	5.0
3	Adopté una actitud y disciplina adecuada en clase (permití que las clases se desarrollaran con buena disciplina, asumí siempre una actitud positiva y constructiva dentro y fuera del aula  de clase)	5.0
4	Cumplí a cabalidad con las tareas, talleres y actividades propuestas (entregué a tiempo todos los trabajos asignados, NO PEDÍ TIEMPO EXTRA PARA PRESENTARLAS)	5.0
5	Obtuve resultados satisfactorios en las evaluaciones y/o actividades realizadas.	4.5
6	Nunca ingresé a Facebook, juegos, ni a youtube en el tiempo de clase, pues siempre realizaba los trabajos asignados por la profesora.	5.0
	TOTAL	4.9

SEMANA 28

AGOSTO 17 - AGOSTO 21

PROYECTO PRAE 

El tiempo ha echo que nuestro planeta tenga cambios significativos, los cuales principalmente han afectado al medio ambiente, pues el aumento de produccion industrial y poblacion son uno de los factores mas contaminantes en la actualidad.

Sin embargo, aunque estos problemas son muy serios, todavia estamos a tiempo de hacer algo, como por  ejemplo:

- Ser un ECOnsumidor, es decir, utilizar productos que son solo necesarios,  para asi evitar mas contaminacion, ademas de esto utilizar de una manera responsable los recursos naturales como el agua.

Para ser un ECOnsumidor hay que saber aspectos findamentales como:

- Reducir el consumo de agua. Ejemplo: A la hora de cepillarse los dientes

-  Evitar compras innecesarias. Ejemplo: Comprar un celular ultimo modelo

- Disminuir el uso de vehiculos. Ejemplo: Utilizar con mas frefuencia la bicicleta o caminar

- Depositar las basusras en sus respectivas canecas.

Ademas de esto es fundamental saber estos tres conceptos:

CONSUMO: Cuando un producto o servicio se da a cambio de otra cosa 

CONSUMISMO: Cuando una persona usa demasiado un producto 

CONSUMO SOSTENIBLE: Cuando una persona se sostiene con productos basicos y necesarios,  lo cual evita mas contaminacion. 

SEMANA 27
AGOSTO 10 - AGOSTO 14

PROPIEDAD INTELECTUAL, DERECHOS DE AUTOR Y PATENTES:


La propiedad intelectual esta relacionada con las creaciones, ya sea en el campo de la literatura, el arte, la musica, ect, en si, esta es la que permite certificar cada uno de estos objetos basandose en:

1- PROPIEDAD INDUSTRIAL: Esta protege las patentes y las marcas

-DERECHOS DE AUTOR: Este protege las creaciones artisticas

2 El derecho de autor permite certificar que  cada una de estas creaciones son  del autor y nadie mas, y solo el puede disponer de ella cuando quiera y como quiera, durante un periodo de hasta 70 años, cuando este tiempo ya se cumple, le cracion seria de uso publico, es decir, cualquier persona lo puede escurchar, leer, ect.

3 Las patentes son las que certifican que el invento es completamente propiedad del autor, dándole el poder de explotarla y usarla como el quiera, hay que tener en cuenta que ante la ley, quien tenga la patente es el dueño del invento independientemente de si lo creo primero o no. Para tener una patente, el invento debe contar con:

NOVEDAD: Que el invento no sea conocido

NIVEL INVENTIVO: Que su utilizacion no sea obvia

APLICACION INDUSTRIAL: Que el invento puede industrializarse

SEMANA 26
AGOSTO 3 - AGOSTO 7


Exposicion de los trabajos o proyectos  de los tipos de energia y su transformacion

MATERIALES

1. ¼ de cartón paja

2. Silicona

3. Un tubo de cartón

4. Una hélice

5. Palos de madera

6. Dos bombillas

7. Cables

8. Motor

9. Batería

10. Dos interruptores eléctricos

Mediante este proyecto se pudo observar la trasformacion de la energia quimica, electrica, mecanica, eolica, luminica y calorica.

En primer lugar se utilizo la bateria (energia quimica), la cual se transformo en energia electrica por medio de los cables, los cuales a su vez la transformaron a energia mecanica, esta permitio que el molino se moviera, culminado asi con energia eolica.

Por otro lado, este proceso se volvio a hacer, pero la diferencia fue que en vez de convertirse a energia mecanica se convirtio en energia luminica (focos), los cuales se transformaron en energia calorica. 

SEMANA 26
AGOSTO 3 - AGOSTO 7

ELABORACION DEL PROYECTO DE ENERGIA

SEMANA 25
JULIO 27 - JULIO 31

ACTIVIDAD

1.  Elaborar la síntesis del vídeo y del tema "transformación de la energía".
2.  En equipos elaborar un proyecto donde se evidencie la transformación de la energía.

SOLUCION

La energia es la capacidad para producir trabajo, esta se presenta a través de el calor, la luz, el movimiento, etc. De acuerdo a esto, podemos afirmar que los tipos de nergia mas importantes son:

Energia termica: Esta se presenta cuando las moleculas de una sustacia se mueven, pues entre mas movimiento mas calor se produce.

Energia quimica: Es la que se encuentra almacenada en las moleculas de una sustancia, principalmente los alimentos, por eso estos nos proporcionan proteinas, tambien encontramos energia quimica en objetos como las pilas, baterias de autos, ect.

Energia mecanica: Se produce a través del movimiento y de la posicion de un objeto, un ejemplo seria los frutos de un arbol de manzanas, entre mas alto este la manzana mas energia produce al caer.

Energia atomica: Es la que se encuantra almacenada en los nucleos de los atomos, esta se manifiesta principalmente en creaciones como la bomba atomica.

La transformacion de la energia: Un ejemplo claro de una transformacion es con un arbol de manzanas, pues este recibe energia luminica la cual es transformada en el proceso de fotosintesis en energia quimica permitiendo asi que el arbol produzca ramas, hojas, flores y frutos. Cuando los frutos estan llenos de energia quimica, es decir, maduros, estos caen al suelo, en este proceso tambien observamos que el fruto que este mas alto mas energia mecanica produce. Cuando una persona come uno de estos frutos en su organismo tambien se almacena otro tipo de energia quimica, la cual despues le permitira hacer actividades de la vida diaria.

SEMANA 24
JULIO 20 - JULIO

ELABORACION AVION ELECTRICO

SEMANA NUMERO 23
JULIO 21 - JULIO 24 

ACTIVIDAD

1.  Después de ver los vídeos anteriores, analiza y escribe en tu blog en la semana N°23, cómo se genera, se transporta y distribuye la energía. 

2.  Consulta 10 tipos de energía, definelos con tus palabras (NO ES COPIAR Y PEGAR) y escribe un ejemplo de cada uno.
3.  Realiza una presentación en prezi sobre la información anterior (Energía y tipos de energía) en los equipos de elaboración del avión eléctrico.

SOLUCION

1 COMO SE DISTRIBUYE LA ENERGIA

La energia electrica es generada por distintos elementos como el agua, el gas natural, el carbon, el petroleo, el calor del sol, etc, estos pasan por un proceso el cual comienza cuando una turbina hace girar un generador que a su vez convierte la energia en movimiento en electricidad, para este proceso se utiliza el viento o tambien se puede utilizar el vapor a toda presion. la energia es conducida por cables desde los generadores hasta los transformadores, los cuales se encargan de aumentar o disminuir la tencion electrica, ya terminada, la electricidad es transportada por lineas de transmicion que las conducen  hacia otros transmisores que disminuyen su fuerza, y asi al llegar a sus hogares esta sea segura



2 TIPOS DE ENERGIA

1 ENERGIA TERMICA: Es el elemento que nace en forma de calor, esta se obtiene por medio de la naturaleza y sobre todo del sol, entre sus diferentes usos se encuentra como principal su aprovechamiento en las industrias a la hora de calentar agua por medio de paneles termicos

EJEMPLOS: caldera de vapor, Estufa, horno a gas, encendedor, microondas, radiador de auto, etc.

2 ENERGIA SOLAR: Esta es obtenida por medio de la radiacion electromagnetica producida por el sol, se caracteriza por ser una energia renovable y por ser explotada por medio de paneles fotoviltaicos y colectores solares, actualmente es utilizada para producir electricidad, agua caliente, calefaccion, ect.

EJEMPLO: Calentamiento de agua, calefacción doméstica, iluminación, refrigeració, aire acondicionado

3 ENERGIA NUCLEAR: Esta se da por resultado de una reaccion nuclear, mas especificamente de la fusion nuclear y la fision nuclear, sus usos mas conocidos son a la hora de hacer armas nucleares, un ejemplo claro de esta fue la creacion de la bomba atomica de hiroshima y nagasaki

4 ENERGIA HIDRAULICA: Es aquella que se extrae de las corrientes de agua, se caracteriza por ser limpia, es decir, poco contaminante. Actualmente es el elemento principal de las centrales hidroelectricas

EJEMPLO: Turbinas, ruedas, bomba de ariete, sifón natural, etc.

5 ENERGIA GEOTERMICA: Es la que es obtenida por medio del calor de la tierra, se caracteriza por producir una baja cantidad de residuos exteriores. Entre sus usos mas comunos se encuentra
la generacion electrica y el aprovechamiento de su calor.

EJEMPLO: Las fuentes Termales, los Geyser, energía hidráulica, etc.

6 ENERGIA ELECTROMAGNETICA: Es aquella que esta compuesta por fuerzas o campos electromagneticos, su uso mas comun es en los circuitos de electrodomesticos, motores electricos, caefaccion, etc.

EJEMPLO: Motor electrico, generador electrico, transformador, bobina, energia solar, rayos cosmicos, ondas infrarrojas, plasma, ultravioleta, etc.

7 ENERGIA CINETICA: Es aquella que se forma por medio de un cuerpo en movimiento, esta aumenta a medida que los movimientos aceleran, igualmente disminuye a medida que el movimiento baja su velocidad.

EJEMPLO: Un auto en movimiento, el hecho de arrojar una piedra, un columpio, el agua de esa presa fluyendo por el rio, la bicicleta bajando la pendiente, la piedra que fue arrojada, etc.

8 ENERGIA QUIMICA: Esta es la energia que posee un cuerpo determinado y que solo se manifiesta cuando se produce una alteracion, es decir, es producida por una reaccion quimica.

EJEMPLO: Pila, baterias de autos, fuego, petroleo y derivados.

9 ENERGIA SONORA: Es la que se produce por medio de las ondas sonoras, es decir, debido a una vibracion o sonido de un objeto.

EJEMPLO: Un claro ejemplo son los ultrasonidos realizados con el fin del ver el interior del cuerpo humano.

10 ENERGIA RADIANTE: Es la que poseen las ondas electromagneticas, su caracteristica principal es que esta se propaga sin necesidad de algun soporte. Es utilizada en los rayos ultravioleta, rayos infrarrojos, etc.

EJEMPLO: placas solares, ladrillos refractarios, etc.

3 http://prezi.com/ty6ypzc9lzbc/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

SEMANA 22

JULIO 6 - JULIO 10

ACTIVIDAD:

1.  Lectura y análisis (en el cuaderno)

2.  Ingresa a la siguiente página http://erenovable.com/energia-de-petroleo/ y contesta las siguientes preguntas:
a.  Cómo se formó el petróleo?
b.  Escribe una característica del petróleo.
c.  En qué se utiliza el petróleo?
d.  Gradualmente, por qué está siendo cambiado el petróleo?
e.  Escribe 2 ventajas y 2 desventajas del petróleo (realízalo en una tabla)

SOLUCIÓN

1 El petróleo se formó, bajo la superficie de la tierra, debido a la descomposición de organismos marinos, para su formación este pasa por cuatro etapas:

-Los sedimentos petrolíferos se haces pesados y con ello caen al fondo del agua

-A medida que los depósitos adicionales se acumulan,  la presión que se encuentra mas abajo aumenta mucho mas, y así mismo la temperatura también aumenta varios grados

-Cuando el barro y la arena endurecen se forma la piedra arenisca, igualmente el carbono y los caparazones de esqueletos también endurecen y se van transformando en piedra caliza, produciendo así que los restos de organismos muertos se transformen en petróleo crudo y gas natural.

-Ya formado, el petróleo sube a la corteza terrestre presentándose en los poros microscópicos de los sedimentos que están encima de ellos. Cuando el petróleo se encuentra aprisionado este comienza a convertirse en deposito de petróleo

2 Se caracteriza por ser menos denso que el agua, de color oscuro y olor fuerte, además de esto puede arder con facilidad

3 Aunque tiene diversos usos, como principal, es su utilización a la hora de crear los cd´s, los teclados de ordenador, la ropa y sobre todo combustibles como la gasolina o los aceites para vehículos, además de esto también se emplea en la creación de plástico, llantas, asfaltos, etc.

4 En ocasiones el petróleo se ve remplazado por el gas natural o la energía, un ejemplo de esto puede ser en la calefacción domestica.

5 

SEMANA 21 
JUNIO 30 - JUNIO 3

UNIDAD N° 3

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA

ACTIVIDADES DEL PARO 

-Mapa conceptual: Tema voleibol

SEMANA 20
JUNIO 2 - JUNIO 5

AUTOEVALUACIÓN (PERIODO 2°)

#	CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN	PUNTAJE
1	Respondí académicamente en el área (realicé con calidad y disciplina las actividades propuestas.	5.0
2	Participé activamente en las clases realizando aportes al tema tratado.	5.0
3	Adopté una actitud y disciplina adecuada en clase (permití que l5as clases se desarrollaran con buena disciplina, asumí siempre una actitud positiva y constructiva dentro y fuera del aula  de clase)	5.0
4	Cumplí a cabalidad con las tareas, talleres y actividades propuestas (entregué a tiempo todos los trabajos asignados, NO PEDÍ TIEMPO EXTRA PARA PRESENTARLAS)	5.0
5	Obtuve resultados satisfactorios en las evaluaciones y/o actividades realizadas.	5.0
6	Nunca ingresé a Facebook, juegos, ni a youtube en el tiempo de clase, pues siempre realizaba los trabajos asignados por la profesora.	5.0
	TOTAL	5.0

SEMANA 19
MAYO 25 - MAYO 29

EVALUACIÓN PRÁCTICA

Realizar la siguiente evaluación la cual tendrá 2 notas: una será la creación de la base de datos, la tabla y sus campos y la otra nota los diferentes tipos de datos con sus respectivas propiedades; así:

Crear  una tabla con el nombre quiz en una base de datos llamada con tu nombre donde debes crear los siguientes campos de Apellido, nombre, fechadenacimiento, edad, leche, teléfono móvil, grado, barrio.

Debe contener los siguientes requisitos:
1.  El nombre y apellido deben cambiar a mayúscula sostenida si la escribo en minúscula. 
2. La fecha de nacimiento debe ser tipo fecha/hora con formato fecha corta.
3. Edad: tamaño byte, la edad debe ser menor de 115 años, si pasa lo contrario deberá salir un mensaje que diga: "Error debe ingresar una edad menor de 115 años", debe ser un campo requerido e indexado con duplicados.
4.  Teléfono móvil: con el siguiente formato en la máscara de entrada:000/000/00/00
5.  Leche: campo si/no
6.  Grado: debe ser requerido, con valor predeterminado 9A o 9B según sea el caso.
7.  Barrio: asistente para búsqueda: Villa hermosa, Manrique, prado