SEMANA 11

MARZO 24 - MARZO 27

UNIDAD N° 2

APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA 

COMPETENCIA: Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.


MAPA CONCEPTUAL:

 Un mapa conceptual es un organizador  visual de conceptos relacionados entre sí, entorno a una idea o tema central, sus principales elementos son



PREGUNTA DE ENFOQUE: Esta debe especificar el problema a resolver o el tema a desarrollar, ósea un concepto principal, el cual debe ser corto y conciso presentando una idea básica del tema

CONCEPTO O IDEA  CENTRAL: Dependiendo de la pregunta de enfoque se saca la idea principal, esta se ubica en la parte superior de la hoja de trabajo

CONCEPTOS DERIVADOS DE LA IDEA CENTRAL: Nos ayudan a contestar la pregunta de enfoque, se ubican debajo de la idea principal, normalmente estos son encerrados en óvalos o círculos, para diferenciarlos de los conectores o enlaces, en estos no se anotan frases largas o conceptos.

CONECTORES O ENLACES: Ayudan a determinar las relaciones entre palabras, conceptos o ideas, permitiendo tener un jerarquía dentro de mapa. Unen a dos o más conceptos.

FRASES O PALABRAS  ENLACES: Determina la forma en la que se relacionan los conceptos, sin ella sabemos que hay una relación, pero no sabemos cuál es.



*Los mapas conceptuales se leen de izquierda a derecha

*Obedecen una jerarquía y contestando una pregunta de enfoque, en la parte superior los conceptos más complejos, y en los inferiores los conceptos menos inclusivos